Gemensam uppgift åk 4 -5

På vårkanten brukar jag alltid göra någon gemensam uppgift dör resultatet skall visas upp på skolan. 

I år har vi pratat en hel del om att skolgården är färglös och tråkig hela året förutom just på sommaren när vi inte är där. Därför blir årets projekt att göra ett färgglatt staket som skall se ut som om det är gjort av pennor. 

Mössor åk3

I åk 3 brukar jag göra mössor med eleverna. Dels gör det att de faktiskt använder mössa på rasterna och dels är det ett bra projekt både för att presentera slöjdprocessen och för att på ett enkelt sätt arbeta med stretchiga tyger. När det här kommer har de arbetat med att lära sig om symaskinerna ett längre tag och jag tycker att det är dags att de får använda någon annan söm än raksöm och zick zack.
Jag har flera olika beskrivningar på olika mössmodeller så nu presenteras eleverna för flera olika val. Vilken modell, vilket tyg?
Resultaten brukar synas på skolgården under hela vintern. Och eleverna brukar vara väldigt nöjda med sina mössor.

Fritt val åk5

Mellan varje genomgång eller tema som jag har med eleverna så får de som hinner göra något de själva valt.
Det här blir ju ofta saker som använder tekniker vi arbetat med och jag försöker uppmana eleverna att använda den senast genomgångna tekniken. Vissa saker fastnar de för mer än andra.

Här är det några killar som gjort handledsvärmare av fleece. De är själva väldigt nöjda med passformen.

 Går utmärkt att göra i Jersey också vill killarna mena( eftersom det häftiga millitärtyget bara finns i Jersey).

" Titta Carola, det blev bra helt utan att vi använde matte.'"

Hjärtan åk5

Uppstartsprojekt åk5
Som uppstart i åk 5 hade jag tema hjärtat. Jag startade med en film och sedan pratade vi och eleverna fick i det här projektet välja vilka material som helst som de kunde se i textilslöjdssalen eller skaffa själva.

Jag lärde mig direkt att det var för mycket fritt val för årets 5 or och att de hade svårt för det här med att att bestämma sig.
De flesta fick ialla fall förfärdigat något hjärta av någon form. Efter det här projektet fick jag klart för mig vilken nivå jag skulle lägga mig på för kommande projekt.

ljustakar åk4

Slöjdfredag

Idag fick 4-5an ha slöjd hela dagen, det var ett experiment och det verkar ha fallit väl ut. Förra veckan pratade vci om ljustakar och bildsurfade på google för att få inspiration till olika ljustakar. Idag kom de flesta elever med en ide eller plan på hur de ville göra. Många blev klara med sina alster redan på eftermiddagen samma dag.